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Communications de 1984 à 1993
1) 1984 Le concept d’initiation comme paradigme anthropologique à la disposition des Sciences de l’éducation in Sciences Anthropo-sociales et Sciences de l’éducation, Actes du colloque 1983 AECSE,Paris, 57-59

2) 1986a La difficile transmission intergénérationnelle des croyances et pratiques religieuses, Symposium international de Göttingen,Jugend und Religion in Europa.

3) 1986b Du projet en formation à l’identité professionnelle des enseignants, Colloque franco-portugais As Ciencias da Educaçao e Formaçao de Professores, Lisbonne

4) 1987 La motivation à l’école, un difficile compromis entre initiation et apprentissage, Colloque de l’Université de Poitiers sur Psychologie génétique et scolarisation.

5) 1988a La culture à projet comme émergence d’un nouveau lien social marqué du sceau de l’éphémère, Colloque AISLF.Genève Le lien social.

6) 1988b Genèse et mutation du concept de projet dans la vie professionnelle, Paris 5ème congrès de Psychologie du travail de langue française Développement de l’homme au travail et développement des organisations.

7) l989 Histoire et projet in Colloque de l'Université de Tours sur Les histoires de vie en formation.

8) l989 Du dessein au dessin, conditions d'explicitation de la pensée in Colloque de l'Institut supérieur d'éducation d'Angers sur la Gestion mentale

9) 1992 De la motivation au motif, Niort Orient’action, Rencontres nationales de l’orientation et de l’insertion professionnelle in Actes du Congrès,107-112.

10) 1993a Intérêts et limites du projet de formation, Autrans Université d’hiver de la formation professionnelle.

11) 1993b Projet de formation et écriture, Université de Nice, Colloque sur l'écriture de La Seyne s/mer.

12) 1993c Le lien social questionné par la culture du projet, La Pommeraye sur Loire, XIIème Séminaire AVVEJ sur Citoyenneté et projet ; actes publiés.

13) 1993d Le projet adolescent entre mode et nécessité, Colloque sur l'Adolescence de l'Université Paris XIII ; actes publiés.

14) 1993e Se construire un projet, significations et enjeux, Construire un projet, CREAI, Journées d'étude de Chalon sur Saône, 32-38.















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